과학 / 3학년 1학기 / 4과01-01
힘과 우리 생활
2022 개정 교육과정
성취기준
일상생활에서 힘과 관련된 현상에 흥미를 갖고, 물체를 밀거나 당길 때 나타나는 현상을 관찰할 수 있다.
성취기준 해설
무거운 물체를 밀고 당길 때와 가벼운 물체를 밀고 당길 때 드는 힘의 크기를 느끼는 데 중점을 둔다.
성취기준 적용 시 고려사항
- 초등학교 5∼6학년군 ‘물체의 운동’, 중학교 1∼3학년군 ‘힘의 작용’과 연계된다.
학년군 핵심 아이디어
물체 사이에는 여러 가지 힘이 작용하며, 힘은 세기와 방향을 가진다.
단원 핵심 질문
힘은 물체의 움직임을 어떻게 바꿀까?
핵심 개념
- 기능 우리 주변에서 물체가 움직이는 모습은 어떻게 힘과 연결될까?
학습자 주도성 요소
목적의식
- 학습자는 교사와의 대화를 통해 학습 목표를 함께 설정하고 조정함
- 학습자는 교사의 피드백을 바탕으로 자신의 학습 전략을 발전시킴
탐구과정
- 문제 인식 및 가설 설정:
교사의 안내를 받아 주변에서 과학적으로 탐구할 수 있는 질문을 만들고, 이를 실험 가능한 형태로 구체화한다.