과학 / 6학년 2학기 / 6과13-03
계절의 변화
2022 개정 교육과정
성취기준
계절 변화의 원인을 지구의 자전축이 기울어진 채 공전하는 것으로 설명할 수 있다.
내용 요소
| 지식이해 | 가치 태도 |
|---|
| - 자연과 과학에 대한 감수성
- 과학 문제 해결에 대한 개방성
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성취기준 해설
지구 자전축이 기울어진 채 공전하기 때문에 계절에 따라 태양의 남중 고도가 달라져 지표가 받는 태양 에너지의 차이로 계절의 변화가 생김을 이해하게 한다.
성취기준 적용 시 고려사항
- 초등학교 3∼4학년군 ‘밤하늘 관찰’, 5∼6학년군 ‘지구의 운동’과 중학교 1∼3학년군 ‘태양계’, ‘별과 우주’와 연계된다.
- 디지털 소양 교육과 관련하여, 누리집을 활용하여 계절에 따른 태양의 남중 고도와 낮의 길이 자료를 수집하고 해석할 수 있다.
학년군 핵심 아이디어
지구의 자전축이 기울어진 채 공전하므로 계절의 변화가 나타난다.
핵심 개념
- 체제 자전축이 기울어져 있지 않으면 어떻게 될까?
학습자 주도성 요소
목적의식
- 학습자는 자신과 공동체의 발전을 위한 의미 있는 학습 목표를 설정함
- 학습자는 도전적 과제를 자발적으로 수용하고 교사의 조력을 적절히 활용하여 해결함