과학 / 5학년 1학기 / 6과04-02
우리 몸의 구조와 기능
2022 개정 교육과정
성취기준
소화, 순환, 호흡, 배설 기관의 구조와 기능을 알아보고, 우리 몸의 여러 기관이 서로 관련되어 있음을 설명할 수 있다.
내용 요소
| 지식이해 | 가치 태도 |
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- 생물의 구조와 에너지 소화순환호흡배설 기관의 구조와 기능
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성취기준 해설
우리 몸의 각 기관은 종류, 위치, 생김새, 기능을 중심으로 탐구한다.
성취기준 적용 시 고려사항
- 초등학교 3∼4학년군 ‘동물의 생활’, ‘생물의 한살이’와 중학교 1∼3학년군 ‘동물과 에너지’와 연계된다.
- 우리 몸의 각 기관의 위치와 생김새는 그림과 모형 등을 통해 관찰하게 하고, 각 기관의 기능은 기관계의 역할을 위주로 이해하게 한다.
학년군 핵심 아이디어
우리 몸은 뼈와 근육, 소화, 순환, 호흡, 배설 기관으로 이루어져 있으며, 각 기관은 유기적으로 관련되어 있다.
단원 핵심 질문
우리 몸은 무엇으로 구성되어 있을까?
핵심 개념
- 체제 우리가 먹은 음식을 통해 우리 몸은 어떻게 힘을 낼까?
학습자 주도성 요소
선택
- 학습자는 교육과정 내에서 전체 학습 과정을 자율적으로 설계하고 실행함
- 학습자는 선택의 결과를 예측하고 개인과 공동체에 미치는 영향을 고려하여 결정함
탐구과정
- 실험 자료 분석 및 해석:
(분류) 두 가지 이상의 특성 및 특징에 따라 분류하고, 상위와 하위 단계를 나눌 수 있다.