과학 / 4학년 2학기 / 4과13-02
밤하늘 관찰
2022 개정 교육과정
성취기준
태양계 구성원을 알고, 태양과 행성을 조사할 수 있다.
성취기준 해설
태양계를 구성하는 행성들의 표면적인 특징 위주로 조사하고, 태양과 행성의 실제 크기나 태양에서 행성까지의 실제 거리, 행성의 질량, 자전 속도, 대기 성분 등과 같은 구체적인 물리량은 다루지 않는다.
성취기준 적용 시 고려사항
- 초등학교 5∼6학년군 ‘지구의 운동’, ‘계절의 변화’, 중학교 1∼3학년군 ‘태양계’, ‘별과 우주’와 연계된다.
- 모형이나 시청각 자료, 천체 관측 프로그램 등을 이용하여 천체에 대한 호기심을 유도하고 공간적 이해를 도울 수 있다.
- 야간에 달, 행성, 별 등을 관찰할 경우 안전 사항을 준수하도록 한다.
학년군 핵심 아이디어
태양계는 태양, 행성, 위성 등으로 구성된다.
단원 핵심 질문
우리가 속한 태양계는 어떤 모습일까?
학습자 주도성 요소
자기표현
- 학습자는 자신의 견해를 논리적으로 구성하여 표현함
- 학습자는 동료들과 적극적으로 의견을 교환하고 서로의 관점을 조정함